幼儿园跑步冠军体育课〖幼儿园大班体育 跨栏 教案〗

这也太让人惊讶了吧！今天由我来给大家分享一些关于幼儿园跑步冠军体育课〖幼儿园大班体育 跨栏 教案〗方面的知识吧、

1、做放松运动，幼儿坐在椅子上。整理场地。

2、幼儿园大班体育《跨栏》教案篇1设计意图：助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。

3、跨栏》幼儿园大班教案1活动目标学习助跑跨跳，掌握跨跳动作要领。借助同伴间的经验分享，自主探索，练习，团队竞赛等方式，逐渐使动作协调、灵活。积极参与活动，团结合作，有集体荣誉感。幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

4、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作，一味地进行专门的练习，会使幼儿感到枯燥乏味，同时也不利于动作的发展，本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学，引导幼儿向刘翔哥哥学习，学做跨栏的游戏。

5、幼儿园体育教案：跨栏1活动目标能助跑连续跨跳过6个高度为40厘米左右的障碍物，提高动作的协调性和灵活性。探索适合自己弄得跨跳高度，体验挑战自我带来的快乐。活动准备活动前了解刘翔跨栏的故事，过观看刘翔跨栏的视频。跨栏6个（高度有所不同），自制小奖品。

孩子为什么不爱体育课呢?

〖壹〗、越是感到怯场越是表现欠佳，越是表现欠佳，越是怕参加团体体育活动，逐渐不爱参加体育活动。第四，还没找合适的运动。有的孩子可能是因为没有找到合适自己的运动，所以对运动产生厌倦的情绪。

〖贰〗、如果孩子喜欢体育这个学科，可是又不爱上体育课，只有如下原因：孩子不喜欢体育老师，跟老师有关系，亲可孩子交流下体育课不想跟班上哪个同学一起上，经常受到其他孩子欺负，这是有根据的推理，亲可以问问孩子。

〖叁〗、成因：通过和一些学生的交谈以及查阅一些与之相关的文献资料，造成这些学生不喜欢上体育的原因有以下几点：学生自身原因：1．体能原因：体能差、运动能力弱、体弱多病、体形过胖或过于瘦小，表现在体育运动中就是对自己信心不足，从而产生厌烦心理。

〖肆〗、缺乏正确的认知随着年龄的增长对于体育运动的理解有所改变，但是对于体育的认识水平还比较低，有一些学生认为体育课就是跑跑跳跳，甚至大多数时间都在玩，学不学都可以，没有认识到体育课的重要性，有了这种思想，那么就会对体育课产生一种消极的态度，对体育就很难产生兴趣。

作文作文我的冠军梦想700

为了实现运动员的梦想，我不断地着：早晨，跑步；晚上，在村里的广场上跳绳。每节体育课，我都认真地按老师的要求去做。这个运动员梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路。

“燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫……”每当听到这动人的旋律，我心中就激情澎湃，脑海中瞬间回忆起“快乐女生”总决赛。

很小的时候，我的梦想是要当爸爸，因为爸爸的乒乓球打得可棒啦！妈妈告诉我：“那不是梦想，很多年后你自然也就会成为爸爸，你长大一点，就会有别的梦想了。”现在的我，已经不会再把“当爸爸”当做我的梦想，但是“乒乓球冠军”的梦越做越香。

其实每个人都能成为冠军，成为自己的冠军。当你自己梦想实现时，你是冠军；当你做一件事是，你能发自内心说“我尽力了！”你同样是冠军。追逐梦想，尽自己所能，做自己的冠军。

运动小达人作文

〖壹〗、他是运动小达人的作文写法如下：小刘有一个高挑的身材，一双大长腿，跑起来飞快。因此，他也成了我们班上的运动小达人。有一次他去参加跑步比赛，他自信地说：“我一定要拿冠军！”发令枪一响，他向弹簧一样弹出去，手也不停地挥舞起来，跑起来像猎豹一样快。

〖贰〗、运动小达人作文1在我们身边，总是有许多小达人，但有一位，令我不得不服。这位小达人就是我们班的刘俊熙呀。他是我们班运动比赛的主力战将，理所当然的运动小达人。有一次，学校举办运动会。刘俊熙参加了一场短跑比赛。哨声一响，他就像一匹脱缰的骏马，冲了出去。

〖叁〗、他是运动小达人作文450字的写法如下：他是一个小达人，名叫小明。小明是一个热爱各种运动的孩子，他每天都会抽出时间来锻炼身体，不论是跑步、游泳、打篮球还是踢足球，他都乐此不疲。小明最喜欢的运动是篮球，他总是早早地起床，带上他的篮球去公园练习投篮和运球。

〖肆〗、运动小达人作文怎么写我是一名四年级的小学生，别看我长得瘦我可是特别，特别，特别的喜欢运动。比如说打羽毛球，跑步，爬山，跳绳等。每次我运动的时候都要大汉淋漓。浑身是汗。我最喜的运动就是跑步啦！每天晚上吃过晚饭写完作业我和妈妈就去离家不远的体育场锻炼身体。

幼儿园大班体育教案

组织幼儿进行“解放军练本领”热身活动，以此激发幼儿活动兴趣。播放《红星歌》，带领幼儿进行转体、下蹲、转头、跳跃、投掷等动作，为活动做准备。幼儿自由探索扔沙包的方法，学习肩上挥臂投掷的动作要领。（1）让幼儿到空场地自由投掷沙包。

幼儿园大班户外体育活动：激发活力与团队精神在大班的户外活动中，我们设计了三个富有创意和教育意义的游戏，旨在锻炼孩子们的身体协调性，提升技能，同时培养他们的团队合作意识。教案一：绳索奇趣探索活动目标：通过探索单双人和多人跳绳，让孩子们体验跳绳带来的乐趣，强化协调能力。

幼儿园大班体育教育活动教案1活动目标：会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬，跳，平衡，钻等动作的协调性，灵活性。培养勇敢，坚强及助人为乐的优良品质。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备：小麦苗，垫板，高跷，。铁罐，轮胎，竹梯，铁圈等。

幼儿园大班体育教案篇1活动意图：泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的泡沫垫，进行民间游戏跳格子活动。既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，又发展幼儿的弹跳能力，同时还结合幼儿学过的关于单数、双数等概念进行游戏，加强了游戏的趣味性。

一节难忘的体育课优秀作文

一节难忘的体育课优秀作文1下午体育课老师为我们安排了一场足球比赛，把我们全班同学分成两组，让我来当守门员，我一听紧张极了，再看我们场上的同学，一个个精神抖擞，都做好了冲锋的准备。比赛开始了，同学们迅速奔跑起来，那小小的足球在脚下传来传去，我的眼睛紧紧的盯住足球，随着足球一会高，一会低，真怕它丢了。

一节难忘的体育课在我的学习生涯中，有许多节课令我难以忘怀，但其中一节体育课尤为特殊。这节课不仅让我锻炼了身体，还让我明白了团队合作的重要性。那天，体育老师宣布我们要进行一项接力赛。全班同学被分成几个小组，每个小组的成员需要接力跑完一段距离。

篇一：难忘的一节课“叮零零！叮零零……”动人心弦的上课零声响了，这节体育课的内容是让全班同学激动的也是从来没有举行的——后滚翻了。我们排着整整齐齐的队伍来到操场，这时，我看见了蔡老师来了，接着每个同学都上去跟她打招呼问好。

”“瘦得跟豆芽菜一样还跑长跑”，也许在赌气，那时的我全然没有了畏惧。全力的拼搏将我推到了“五千米”的顶峰，我胜出了。是那节短短四十五分钟的体育课让我与坚持结下了不解之缘，更让我找到了自信。以后的体育课我都在不断成长中走过。

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