足球传球教学训练儿童足球脚内侧传接球要领及教案

今天阿莫来给大家分享一些关于足球传球教学训练儿童足球脚内侧传接球要领及教案方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

1、认识目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。

2、足球脚内侧传球的要领是：通过控制脚腕、脚背、脚内侧等关键部位的使用，以及合理的身体姿势和运动力量的调整，实现精准、稳定地将球传递给队友。

3、在用脚内侧接地滚球的时候首先要注意要身体正面面对来球，支撑脚的脚尖正对来球，支撑腿膝关节委屈，接球腿大腿外展使角弓内侧面向来球，脚的高度与半个球的高度向对应，脚底基本与地面保持平行。

4、脚内侧传球的动作要领如下：助跑支撑，助跑就是在触球之前预留一个跑动空间，用途主要在便于发力和为支撑腿的摆放留出判断的时间。

如何进行中小学足球传球意识的培养

小学生小足球教学应以.培养学生的学习兴趣，掌握传、接球和射门的基本技术，培养综合运用技术以及相互协作意识为主。在教学中，教师应抓住重点，结合学生的实际情况进行教学。

要提高足球意识，没别的法子。多踢比赛，踢不了大场踢小场，除了任意球之类，得习惯和很多人一起踢，得习惯许多动作连起来踢。至于一两个动作细节，以及一些基本的跑位啦、传接球基本功啦，是可以自己闲着时单练的。

如果是高吊球就要用前脚弓，同时要注意球的速度。这样主要训练的是在中前场的传球能力。

要练传球首先你的球不能掉，应该多运球，找好运球的感觉，练好手腕的力量，同时速度和体能要跟的上。眼睛要时刻保持警惕。

加强团队沟通：在比赛中，要加强与队友的沟通，了解彼此的位置和移动趋势，以便更好地配合和传球。可以通过使用手势、呼喊等方式与队友进行沟通。

通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。通过小型比赛，领会足球比赛 *** ，培养学生的对抗意识。(二)比赛 *** 一对二对二的传接球比赛。三对五对五的有门踢球比赛。开展“五人制”训练比赛。

足球的玩法幼儿园

以下是一些适合幼儿园的足球游戏玩法：抢球比赛：让孩子们分成两组，每组在场上放置一些足球，孩子们需要在规定时间内尽可能多地抢到对方的足球并送到自己的球门里。这个游戏可以锻炼孩子们的协调能力和反应能力。

幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的地朝球门内踢球，送球回家。放松活动幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。(评：孩子们初次接触足球，非常开心。

幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。(评：孩子们初次接触足球，非常开心。教师让孩子们自己找足球朋友，自由交流对足球的认识，自己踢玩，这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。

在平时的训练课中，鼓励幼儿边唱歌边踢球，激发幼儿对足球运动的兴趣。幼儿园足球的教案篇4设计意图：《纲要》中指出：幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。

足球传球技巧

1、传球的力量：传球的力量应适度，有利于接球者处理球，并且要准确。

2、足球传球技巧有很多，以下是一些常见的：一脚传球：用脚内侧或脚背进行短传，速度快，精度高。两脚传球：用脚外侧进行长传，距离远，需要掌握好力度和方向。搓球：用脚背快速地将球向前推出，常用于接应队友的传球。

3、一定要保持正确的攻击姿势。当足球运动员接到足球后，身体面对球门时，要选择正确的身体姿势。传球姿势要求双脚与肩差不多，不能太宽，也不能太窄。

4、踢足球传球技巧传球按距离可分为短传(15米以内)、中传(15-29米)和长传(30米以上)；按传球的高度可分为地滚球、低平球和高空球；按传球的方向可分为直传、斜传、横传和回传。

5、颠球一般是用脚内侧进行颠球，支撑腿膝关节℡☎联系：屈，身体重心移至支撑脚上。当球下落到膝关节高度时，颠球脚屈膝盘腿，脚内侧向上摆脚内翻(脚内侧成水平状态)，轻击球的底部，将球向上颠起。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助

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