...使得该处水的 能增大 被压弯的跳板能将跳水运动员弹(被跳水运动员压弯的跳板)

...使得该处水的___能增大;被压弯的跳板能将跳水运动员弹

1、初中、高中水平：可以把钢锯片看作刚体，受力点固定的情况下，位移X大小与 受力大小和成正比。受力点变化的情况下，位移X大小与 固定位置到受力点位置大小乘反比。

...现象回答问题:a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有___(填能量名...

1、体育比赛中的跳板离水面3米高，运动员具有重力势能（同时运动员体内本身就有化学能），另外跳板（易形变）具有弹性势能。

2、橡皮泥上留下漂亮的指印，是范性形变。因为手指离开橡皮泥后，橡皮泥无法恢复原状了，从而留下了手指的印迹。跳板被运动员压弯，是弹性形变。

3、请你说出：在演示物体具有惯性的整个实验过程中，你观察到的两个物理现象及其对应的物理知识(填入下面的横线上)。

压弯的跳板产生了什么力

解：前者是人对跳板的作用力，这个力向下，使跳板被压弯，它使跳板发生了形状变化；而后者是跳板给人的作用力，这个力向上，使人跳了起来，它则改变了人的运动状态。

乒乓球撞在球拍上反弹回去。篮球撞在地面上反弹起来。都说明了弹性变形恢复过程中有弹力存在。即发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。

运动员全程受重力作用。 运动员与跳板间符合牛顿第三定律。 运动员下落到接触跳板前，只受重力作用，作自由落体运动(忽略空气阻力)。

图a说明被跳水运动员压弯了的跳板具有___能;图b中所示的情景中(小孩...

若同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态可能是 、、。 2跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生___。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的___发生改变。

B 试题分析：跳板受到压力是由于运动员的脚发生弹性形变要恢复原状而对跳板施加的力答案A错。运动员受到的支持力是由于跳板发生弹性形变要恢复原状对脚施加的弹力答案B对。

板的倾斜越大【德尔塔X越大】弹力越大可以理解吧？则在B到D的过程中，重力大于支持力，运动员加速度向下，失重。后D到C的过程中，支持力大于重力，运动员加速度向上，超重。故先失重后超重，压力一直增大，选B。

BC A惯性是物体本身的一种属性，不属于力，所以不能和重力比较大小。D人躺在死海上，处于漂浮状态，浮力等于物体的重力。

跳板被跳水运动员压弯

用力拉长橡皮条，是人对橡皮条做功使得橡皮条获得了弹性势能。 弹簧枪将“子弹”射出去，弹簧枪内的弹簧的弹性势能转化为“子弹”的动能。 跳水运动员将跳板踏弯，是跳水运动员对跳板做功，使得跳板获得了弹性势能。

运动员受到的支持力是由于跳板发生弹性形变要恢复原状对脚施加的弹力答案B对。使跳板弯曲到更低点后运动员向上加速，因此更低点是运动员不是处于平衡状态，而是弹力大于重力答案C错。

两现象中，之一现象是弹性形变，因为指印没有还原；第二现象是弹性，因为跳板可以还原。

之一个不是，第二个是；之一个超过了弹性限度故不是；第二个符合弹性形变定义（弹性形变是指固体受外力作用而使各点间相对位置的改变，当外力撤消后，固体又恢复原状谓之弹性形变）。

应该是压弯的跳板具有弹性势能。将运动员的动能转化为跳板的弹性势能。

如图所示跳板被跳水运动员压弯的过程中

1、选D B→C，起初人是自由落体的，处于失重状态，速度增大。板渐渐对人产生向上的支持力，直到人的速度减小停在C点。这段速度减小的过程中，人的合加速度向上的，板对人产生的加速度大小大于重力加速度，所以人是超重的。

2、跳水运动员将跳板踏弯，是跳水运动员对跳板做功，使得跳板获得了弹性势能。答案选C。 【点评】 本题易错选D，“将跳板踏弯的过程”和“被跳板弹起的过程”，能量转化关系恰好相反。

3、B，失重参考过山车，超重参考飞机爬升，人跳起来落在板上开始，对板的压力逐渐增大，直到全部势能转化为弹力储备（这个说明不科学），然后跳板反弹，一开始当然力量更大，减小的过程，弹力再转化为势能把人送到A。

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